Web 2.0 la educación que quiero
Estamos en una época de revolución educativa muy influenciada por el desarrollo de las TIC (Tecnologías de la información y comunicación), TAC (Tecnologías del aprendizaje y la comunicación) y TEC (Tecnologías del empoderamiento y comunicación). Por lo cuál presentamos este vídeo, cuyo análisis fue compartido y dialogado en clase.
Realizado por: María José Matailo, Rogger Molina, Renato Ordoñez
ResponderBorrarParalelo: 5
El presente video incentiva la utilización de herramientas tecnológicas como método de enseñanza-aprendizaje entre el docente y el estudiante.
Además, se puntualiza en la era tecnológica en la que nos encontramos, en la cual el uso de la misma no es una moda sino por el contrario una completa necesidad, es bueno que los docentes implementen la tecnología en sus clases y también fuera de ellas, ya que este recurso facilitara el aprendizaje.
Un ejemplo claro seria que el estudiante y el profesor se comuniquen desde la comodidad de sus casas.
Realizado por: Karen Correa, Alicia Guillen, José Granda.
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Desde nuestro punto de vista, la tecnología debe ser una herramienta esencial en el aprendizaje de esta manera se evita las clases tediosas y aburridas. Usándolas correctamente también se logra un aprendizaje significativo.
Además, es la suma total de actividades que hacen que la persona modifique sus ambientes externos que necesita cada individuo para adquirir y utilizar los conocimientos.
Realizado por: Daniel Lozada, Lucía Tenezaca y Javier Villacres
ResponderBorrarAnálisis del video Web 2.0
El video hace énfasis sobre la nueva tecnología para la aplicación en la nueva generación de la educación y romper con el paradigma de no utilizar la tecnología en el aula de clases, ya que existen diferentes metodologías de aprendizaje para optar por un buen rendimiento académico.
Además cabe recalcar que la gente siempre ha ido adaptándose a los nuevos entornos y aprendiendo cosas nuevas, la tecnología es una herramienta muy didáctica y fácil de usar; pero es bueno usarla para hacer deberes, tareas, pero no hay que abusar.
Conclusión:
Puedo decir que tanto el alumno-docente y viceversa tienen que ir avanzando y seguir adaptándose en el ámbito tecnológico para la educación, ya que la misma nos ofrece mucha información para poderla utilizar en el presente y futuro como personas evolutivas.
Realizado por: Marìa del Carmen García, Javier Orellana y Mishell Ordoñez.
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Análisis del video 2.0: La Educación que quiero.
La creación y posterior masificación del internet a nivel mundial ha cambiado varios aspectos concernientes a la vida diaria de casi toda la población mundial (no toda ya que aún existen diversos lugares donde el acceso a internet es nulo, como Corea del Norte), en el aspecto laboral, en el aspecto médico, social, amoroso, etc, etc, y como no podía ser de otra manera, en el plano educativo también tuvo sus aportes.
Y es que es innegable que el internet a masificado la información y el conocimiento de manera que el 97% del total imaginable de conocimiento se encuentra dentro de esta nube informática, pero el problema es cuando esta información no es requerida de la manera correcta, sino que, en algunos casos, debido al desperdicio de tiempo y la misma falta de interés ha causado precisamente que la gente haya llegado a un punto en el que poco o nada aprovechaba esta tecnología para realmente investigar sobre un tema que le corresponde saber y simplemente copiaban y pegaban, llegando el plagio en el proceso.
Por ello es necesario que el uso de las tecnologías informáticas sean bien utilizadas, que realmente sirvan para facilitar el conocimiento sin que esto signifique que esta sea mal utilizada o siquiera analizada, en el estudiante está la responsabilidad de aprovechar de manera correcta el conocimiento que la red le brinda y así agilizar el proceso educativo hacia un mejor porvenir.
Realizado por: Edwin Cachimuel, William Hermida, Edison Zhizhpon.
ResponderBorrarParalelo: 5
Análisis del vídeo Web 2.0 la educación que quiero
La educación del siglo XXI debe estar basada en las Tecnologías de la información y la comunicación (TICS). Enseñando al alumno a razonar y no a memorizar, enseñando a escribir y no a transcribir. Por ello se debe usar de forma correcta la tecnología para que el estudiante utilice y adquiera un mejor aprendizaje.
Por lo que se debe proponer una excelente educación para la nueva generación de la educación en base a nuevas tecnologías, en la que el alumno aprenda a auto educarse creando sus propios modelos educativos; ya que las tics facilitan casi toda la información que necesitamos.
Nombre: Javier Orellana Rojas
ResponderBorrarParalelo: 5
Análisis al Video Web 2.0 La Educación que quiero.
La creación y posterior masificación del internet a nivel mundial ha cambiado varios aspectos concernientes a la vida diaria de casi toda la población mundial (no toda ya que aún existen diversos lugares donde el acceso a internet es nulo, como Corea del Norte), en el aspecto laboral, en el aspecto médico, social, amoroso, etc, etc, y como no podía ser de otra manera, en el plano educativo también tuvo sus aportes.
Y es que es innegable que el internet a masificado la información y el conocimiento de manera que el 97% del total imaginable de conocimiento se encuentra dentro de esta nube informática, pero el problema es cuando esta información no es requerida de la manera correcta, sino que, en algunos casos, debido al desperdicio de tiempo y la misma falta de interés a causado precisamente que la gente haya llegado a un punto en el que poco o nada aprovechaba esta tecnología para realmente investigar sobre un tema que le corresponde saber y simplemente copiaban y pegaban, llegando el plagio en el proceso.
Por ello es necesario que el uso de las tecnologías informáticas sean bien utilizadas, que realmente sirvan para facilitar el conocimiento sin que esto signifique que esta sea mal utilizada o siquiera analizada, en el estudiante está la responsabilidad de aprovechar de manera correcta el conocimiento que la red le brinda y así agilizar el proceso educativo hacia un mejor porvenir.
REALIZADO POR: ISABEL HUACHO, KARLA ABAMBARI, NINA LEÓN SIZA.
ResponderBorrarPARALELO:5
ANÁLISIS DEL VIDEO “WEB 2.0 ES LA EDUCACIÓN QUE QUIERO”
Propone una educación innovadora donde el docente debe estar abierto a los nuevos avances tecnológicos. La tecnología, como las redes sociales son herramientas que sirven para compartir información e intercambiar ideas, con personas del todo el mundo, dándole una adecuada y responsable utilización a estos instrumentos de la información.
La educación que queremos es una educación acorde a la generación tecnológica en la que convivimos diariamente, por tal razón los docentes deben tratar de aplicar las TIC en las clases de enseñanza- aprendizaje de los estudiantes para mejorar la calidad educativa.
Vemos como día a día el mundo cambia y más la tecnología que momento a momento avanza a pasos agigantados. El mundo ya cambio pero, sin embargo vemos que muchos siguen arraigados en el pasado pensando que este fue mejor, y no recordamos que esté presente fue producto del pasado que buscaba algo mejor que revolucionara esas ideas vanas y equivocas del mundo.
ResponderBorrarREALIZADO POR: CLAUDIO ALVARADO, ELIZABETH ENRIQUEZ, JOSÉ CORNEJO
ResponderBorrarPARALELO 5
La tecnología ha avanzado a gran escala, gracias a eso la educación no ha quedado atrás, las herramientas que nos brinda nos ha dado muchas maneras para aprender fácilmente ya que estas se pueden acoplar al campo docente, con esto el alumno puede desarrollar capacidades críticas basadas en la tecnología de la información y comunicación.
Nombre: Judith Correa Hidalgo
ResponderBorrarParalelo: 5
La motivación a la utilización de las nuevas tecnologías como una herramienta de ayuda y apoyo en el entorno estudiantil es la base de la nueva era del conocimiento, esta ha existido desde siempre pero no ha sido reconocida como tal, por ello, por el avance de las nuevas tecnologías, por la utilidad y la inmensa cantidad de información que encontramos en la red es importante que no se prive al estudiante de esta herramienta.
Muchos docentes están acostumbrados al modelo tradicional en el que todo era rígido, dirigido y basado en una disciplina estricta y muchos siguen encaminados en esta metodología pero es hora del cambio, hora de cambiar la mentalidad y seguir acorde con los avances pues el mantenerse actualizado y sobretodo hacer uso de las herramientas que tenemos como son las TICS no es poner un pie en la educación del futuro sino un pie en la educación actual y actualizada, además el ir de la mano con el estudiante es la base de una buena educación, sin restricciones.
El uso de las TICS es el progreso de la educación, el avance hacia un buen futuro haciendo uso de los recursos tecnológicos para nuestra información y formación.
La educación del siglo XXI debe estar basada en las Tecnologías de la información y la comunicación (TICS). Enseñando al alumno a razonar y no a memorizar, enseñando a escribir y no a transcribir. Por ello se debe usar de forma correcta la tecnología para que el estudiante utilice y adquiera un mejor aprendizaje.
ResponderBorrarPor lo que se debe proponer una excelente educación para la nueva generación de la educación en base a nuevas tecnologías, en la que el alumno aprenda a auto educarse creando sus propios modelos educativos; ya que las tics facilitan casi toda la información que necesitamos.
WILLIAM HERMIDA
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ResponderBorrarNombre: Alicia Guillen
ResponderBorrarParalelo: 5
Conclusión del video de “La educación que yo quiero es la Web 2.0”
Pudimos evidenciar varios aspectos en el video, protagonizado por estudiantes como nosotros que a través de la música manifiestan cual es el modelo pedagógico con el que desean aprender en este caso la Web 2.0
Se puede concluir que la tecnología debe convertirse en una herramienta esencial en el aprendizaje, ya que esta significa la suma total de actividades que hacen que la persona modifique sus ambientes tanto externos como internos y es esencial para que el individuo pueda adquirir, asimilar y aplicar conocimientos. Con el uso correcto de ésta se evitan las clases tediosas, sistémicas y generalmente aburridas a las que durante muchas décadas hemos estado sometidos como estudiantes y que no logran un conocimiento significativo sino simplemente memorístico y temporal.
Pero los docentes deben capacitarse y actualizarse primeramente para que se logre adaptar e incorporar esta maravillosa herramienta en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los diferentes niveles de estudios y desde luego se deberá adecuar a los centros educativos, para que permitan ofertar a los estudiantes la educación que quieren y que por ley les corresponde.
La educación 2.0 es un nuevo modelo de educación que se facilita con el acceso a medios de comunicación interactivos para los jóvenes. El acceso a las redes sociales (facebook, whatsapp, twitter y otras), utilizadas como herramienta de aprendizaje, nos provee de un importante recurso y medio para poder intercambiar criterios u opiniones de un tema con estudiantes de otros países, es decir que el aprendizaje ya no tiene límites por la distancia.
ResponderBorrarRealizado por: Darío Cevallos - Andrea Domínguez - Natalia Bustamante
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ResponderBorrarrealizado por: Jessica Quizhpilema, Viviana Cabrera.
ResponderBorrarEste video nos pareció una nueva forma de expresar lo que sentimos y queremos, la tecnología en la actualidad se ha convertido en algo tan importante para nuestra vida y tenemos que saber aprovecharlo de la mejor manera fortaleciendo la educación y sus métodos de enseñanza para que la misma no sea monótona sino al contrario con la nueva educación 2.0 atraer la atención de los alumnos para que conjuntamente docente-alumno vayan creando un nuevo modelo de educación ya que el conocimiento se multiplica, además es una nueva manera de enseñanza y transmisión de nuevos conocimientos y el compartir información nos incentiva a una nueva manera de investigación más detallada y muy productiva.
realizado por: Jessica Quizhpilema, Viviana Cabrera.
ResponderBorrarEste video nos pareció una nueva forma de expresar lo que sentimos y queremos, la tecnología en la actualidad se ha convertido en algo tan importante para nuestra vida y tenemos que saber aprovecharlo de la mejor manera fortaleciendo la educación y sus métodos de enseñanza para que la misma no sea monótona sino al contrario con la nueva educación 2.0 atraer la atención de los alumnos para que conjuntamente docente-alumno vayan creando un nuevo modelo de educación ya que el conocimiento se multiplica, además es una nueva manera de enseñanza y transmisión de nuevos conocimientos y el compartir información nos incentiva a una nueva manera de investigación más detallada y muy productiva.
ResponderBorrarLa educación a nivel mundial ha ido poco a poco progresando en distintos ámbitos ya sean tecnológicos o científicos, es por eso que un docente debe estar actualizado siempre ya que cada día se descubre algo nuevo. Es por tal razón que a los docentes de nuestro país se les imparten cursos o capacitaciones con el objetivo de que conozcan y aprendan las nuevas actualizaciones que existen a diario en el mundo y asi que los docentes nos compartan sus conocimientos para poder tener una educación de calidad y así formar nuevos futuros profesionales en bien de nuestro país.
WILLIAM MORETA
Paralelo: 5
ResponderBorrarLo que nos trata de decir este video es que la educación a ido evolucionando cada vez más con las nuevas formas de aprendizaje y herramientas tecnológicas que en la actualidad ya nos sirve de gran ayuda para hacer cualquier tipo de trabajo, ya que es una forma muy rápida y eficaz.
La nueva educación 2.0 lo que busca es una mejor comunicación entre maestro - estudiantes para que así sea fácilmente la transmisión de saberes y asi el alumno capte de manera más entendible el tema, y por último fomentar mucho a la investigación para ser más productivos.
ANALISIS DEL VIDEO 2.0
ResponderBorrarNOMBRE: Dario Javier Villacrés Plaza
PARALELO: Aula 5
FECHA: 15 de Junio de 2015
El video hace énfasis sobre la nueva tecnología, para la aplicación en la nueva generación de la educación y romper con los paradigmas de no utilizar la tecnología en las aulas de clases, ya que existen diferentes metodologías de aprendizaje para optar por un buen rendimiento académico.
CONCLUSIÓN
Tanto como alumno y el docente tienen que evolucionar en el ámbito tecnológico para la educación, pues la misma nos ofrece mucha información para poderla utilizar en el presente y futuro como personas evolutivas.
La educación 2.0 es una excelente manera de utilizar la tecnología de la manera más adecuada para que los estudiantes aprendan, aplicando métodos innovadores y que generen un aprendizaje significativo en los estudiantes acordes a los desafíos de la sociedad del siglo XXI.
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